Espaço “Raízes do Saber” vai aproximar os estudantes da educação ambiental, da alimentação saudável e do cuidado com a natureza
O Centro Integrado de Educação Professora Maria Sônia Meira Gomes e Professor Sá Teles, localizado na Vila Presidente Vargas, em Brumado, inaugurou na última terça-feira (7) a Horta Escolar “Raízes do Saber”.
O novo espaço foi criado para ampliar o aprendizado dos estudantes por meio de atividades práticas, envolvendo educação ambiental, sustentabilidade, alimentação saudável e trabalho em equipe.
Mais do que produzir hortaliças, a horta passa a funcionar como uma extensão da sala de aula.
Aprendizado que começa no cuidado com a terra
A proposta da “Raízes do Saber” é permitir que os alunos acompanhem diferentes etapas do cultivo, desde o preparo do solo e o plantio até os cuidados diários e a colheita.
Durante esse processo, os estudantes poderão compreender de forma mais concreta assuntos trabalhados em disciplinas como ciências, biologia, saúde e meio ambiente.
O contato direto com a terra também ajuda a desenvolver responsabilidade, paciência, cooperação e consciência sobre a preservação dos recursos naturais.
Projeto reúne escola e comunidade
A implantação da horta foi possível por meio da cooperação entre a unidade escolar, a Secretaria Municipal de Educação e o Projeto Horta Pedra Viva.
A participação de diferentes setores permitiu a criação de um espaço pedagógico que deverá beneficiar toda a comunidade escolar.
A inauguração reuniu profissionais da educação, estudantes, representantes das instituições envolvidas e convidados. O momento marcou o início de uma nova etapa na rotina da escola.
Horta será integrada às atividades pedagógicas
A partir de agora, os professores poderão utilizar o espaço como um laboratório ao ar livre.
Conteúdos que antes eram apresentados principalmente em livros e atividades teóricas poderão ser observados na prática. Os alunos terão a oportunidade de entender o crescimento das plantas, a importância da água, a qualidade do solo e a relação entre alimentação e saúde.
Esse tipo de experiência torna o aprendizado mais próximo da realidade e pode aumentar o interesse dos estudantes pelos temas ambientais.
Hortaliças poderão contribuir com a alimentação escolar
Além da função educativa, a expectativa é que as hortaliças cultivadas sejam utilizadas para enriquecer a alimentação oferecida aos estudantes.
O contato com alimentos frescos também pode incentivar hábitos mais saudáveis e ampliar o conhecimento das crianças e adolescentes sobre a origem daquilo que chega à mesa.
Ao participar do cultivo, o aluno deixa de ser apenas consumidor e passa a compreender o trabalho, o tempo e os cuidados necessários para produzir alimentos.
Educação ambiental com reflexos para toda a vida
Projetos como a Horta Escolar “Raízes do Saber” mostram que a educação ambiental pode fazer parte da rotina dos estudantes de maneira simples, prática e permanente.
As experiências adquiridas dentro da escola podem chegar às famílias e contribuir para mudanças de comportamento na comunidade, como a redução do desperdício, o cuidado com a água, o aproveitamento de alimentos e o respeito ao meio ambiente.
Na Vila Presidente Vargas, a horta nasce como um espaço de cultivo, mas também como uma ferramenta de conhecimento, cidadania e construção de um futuro mais consciente.
