Rádio Souzamix

Na última sexta-feira (30/01), centenas de profissionais da educação de Brumado lotaram o Ginásio Poliesportivo Municipal Antônio Alves Ribeiro para a abertura oficial da Jornada Pedagógica 2026. O encontro marcou o início do ano letivo com um debate estruturado sobre diversidade, respeito e participação coletiva, tendo como tema central “Equidade e Inclusão: construindo uma escola que ouve todas as vozes” — uma escolha que orienta as políticas pedagógicas do município para 2026.

A cerimônia reuniu professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, mediadores, representantes do sistema de justiça e artistas locais, evidenciando que a educação em Brumado tem buscado diálogo com diferentes setores da sociedade. O evento não foi apenas protocolar: trouxe reflexão, formação técnica e momentos culturais que aproximaram ainda mais a rede municipal.

Por que esse tema é estratégico para Brumado?

A escolha do tema da Jornada Pedagógica não foi aleatória. Ela reflete desafios reais enfrentados pelas escolas públicas brasileiras, especialmente em cidades médias como Brumado, onde a diversidade cultural, social e econômica exige práticas pedagógicas mais sensíveis e inclusivas.

Durante a abertura, ficou claro que a proposta vai além do discurso. O objetivo é transformar o cotidiano escolar por meio de:

Escuta ativa dos estudantes e famílias
Combate ao racismo estrutural
Acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência
Mediação de conflitos no ambiente escolar
Formação continuada dos professores

Esses pontos norteiam não apenas a Jornada, mas o planejamento pedagógico para todo o ano letivo.

Secretaria de Educação assume protagonismo

A Secretária Municipal de Educação de Brumado, Ana Cristina, foi responsável por recepcionar os educadores e conduzir a abertura oficial dos trabalhos. Em sua fala, destacou a importância da formação continuada e do trabalho coletivo para melhorar a qualidade do ensino.

Ao seu lado esteve toda a equipe da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), demonstrando alinhamento institucional e presença ativa na construção das políticas educacionais do município.

A presença integral da equipe técnica reforça que a Jornada Pedagógica não é apenas um evento simbólico, mas parte de uma estratégia de gestão educacional contínua.

Palestra que marcou o primeiro dia

Um dos momentos mais aguardados foi a palestra da Prof.ª Ma. Stela de Jesus, mestra em Educação e especialista em Libras. Sua abordagem trouxe profundidade teórica e exemplos práticos sobre como promover equidade dentro das escolas.

Entre os principais pontos discutidos:

A necessidade de reconhecer diferenças sem hierarquizá-las
Estratégias para combater o racismo no ambiente escolar
Importância da comunicação acessível para alunos surdos
Valorização da cultura afro-brasileira no currículo
Formação docente para lidar com diversidade

A palestra foi bem recebida pelos educadores, que destacaram a relevância do tema para a prática pedagógica cotidiana.

CEJUSC reforça diálogo e mediação escolar

Outro destaque do evento foi a participação do Centro Judiciário de Solução Consensual de Conflitos (CEJUSC) de Brumado. Representando a instituição, estiveram presentes:

Luís Antônio Meira, advogado e supervisor do CEJUSC
Rowane Dias Viana, mediadora e facilitadora de círculos

Eles abordaram a importância da mediação de conflitos nas escolas, defendendo que problemas entre alunos, famílias e profissionais da educação podem — e devem — ser tratados de forma dialogada antes de se tornarem disputas judiciais.

Entre as contribuições do CEJUSC, destacaram-se:

Uso de círculos restaurativos nas escolas
Estratégias para prevenção de conflitos
Cultura da paz no ambiente educacional
Diálogo como ferramenta pedagógica

A presença do CEJUSC demonstra que a educação em Brumado está conectada com outras áreas públicas, fortalecendo uma rede de proteção e apoio aos estudantes.

Cultura e música valorizam talentos locais

A Jornada Pedagógica 2026 também foi marcada por uma programação cultural pensada para acolher e energizar os profissionais da educação.

A abertura musical ficou por conta do cantor brumadense Wilson, que trouxe uma apresentação leve e inspiradora, conectando arte e educação.

Durante o coffee break, a trilha sonora foi comandada por Arlindo Polvinthai, garantindo um ambiente agradável de interação entre os educadores.

Para encerrar o primeiro dia com clima de celebração, Betão e Banda subiram ao palco e levaram muita folia ao público presente, transformando o ginásio em um espaço de integração e alegria.

Essa combinação de formação pedagógica com cultura local reforça a identidade de Brumado e valoriza artistas da própria cidade.

O que esperar da Jornada Pedagógica 2026?

A abertura foi apenas o início de uma programação mais ampla voltada para:

Planejamento pedagógico das escolas
Formação técnica dos professores
Troca de experiências entre unidades escolares
Definição de metas para o ano letivo
Implementação de práticas inclusivas

A expectativa é que os debates iniciados no Ginásio Antônio Alves Ribeiro se transformem em ações concretas dentro das salas de aula.

Impacto para alunos e famílias

Embora o evento tenha sido voltado aos profissionais da educação, seus efeitos serão sentidos diretamente pelos estudantes e suas famílias.

Entre os impactos esperados:

Ambiente escolar mais acolhedor
Maior atenção às necessidades individuais dos alunos
Redução de conflitos no ambiente escolar
Valorização da diversidade cultural
Aprendizagem mais participativa

Isso significa que a Jornada Pedagógica não é um evento isolado, mas um investimento direto no futuro das crianças e jovens de Brumado.

Educação como política pública prioritária

A realização de um evento desse porte sinaliza que Brumado está tratando a educação como prioridade estratégica. O envolvimento da SEMED, palestrantes especializados, mediadores do CEJUSC e artistas locais demonstra um esforço integrado para fortalecer o ensino público municipal.

A escolha do tema “Equidade e Inclusão” indica que a gestão educacional reconhece desafios históricos e busca enfrentá-los de maneira planejada e estruturada.

Conclusão: um começo promissor para 2026

A abertura da Jornada Pedagógica 2026 em Brumado foi muito mais do que um ato formal. Foi um momento de reflexão, formação e celebração da educação pública.

Com debates qualificados, participação institucional e valorização cultural, o evento estabeleceu um tom positivo para o ano letivo que se inicia.

Se o primeiro dia serve como indicador, 2026 tem tudo para ser um ano de avanços significativos na educação municipal — sempre com foco na escuta, no respeito e na inclusão.

Notícia de Brumado: Jornada Pedagógica 2026 abre ano letivo com foco em equidade, inclusão e escuta ativa